José Rufino e Antônio Nóbrega são destaques no debate sobre cultura nesta 4ª no Instituto Vale, no Espírito Santo

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Por Walter Santos/Portal WSCOM

 

EXCLUSIVO – Tudo pronto para nova rodada de debates sobre artes no Brasil e as várias linguagens disponíveis. Esta é a síntese do que está programado para esta quarta-feira (16) no Instituto Vale, a partir das 19h, no estado do Espírito Santo, com as presenças dos artistas José Rufino (PB) e Antonio Nóbrega (PE).

 

Segundo José Rufino, em contato com o Portal WSCOM, a sua palestra será “em busca do processo em simbiose” devendo “falar de criação e da busca por processos participativos, que transponham o plano simbólico, como o processo iniciado em Areia, uma escultura-processo para o passeio público na frente do mausoléu de Pedro Américo”.

A intenção do debate é “celebrar os seus vinte e um anos do Museu Vale que propõe encontros com a arte contemporânea 2019”.

 

O QUE É – O próprio instituto explica seu compromisso: “Desde a sua inauguração em 1998, o Museu Vale, nesses anos de atividade, sempre teve o compromisso de fomentar a produção artística com o propósito de promover conjuntamente educação e cultura”.

 

E acrescenta: “Com seus múltiplos eventos – tais como a exposição permanente do acervo histórico-ferroviário da Estrada de Ferro Vitória a Minas, mostras temporárias de arte contemporânea, as diversas atividades promovidas através de seu programa educativo, os seminários, as suas publicações, o encontro de pensamentos, dentre outras, firmou a instituição como um dos mais importantes centros artístico-culturais do estado do Espírito Santo e do país”.

 

O instituto acrescenta : “Afim de celebrar os seus vinte e um anos, o Museu Vale propõe para os “Encontros com a arte contemporânea 2019” uma reflexão sobre o motivo de sua própria história, no sentido de pensar explicitamente os nexos fundamentais que relacionam arte, educação e cultura”.

 

E conclui: “O objetivo é compreender como esses três fenômenos essenciais da vida humana se articulam em um fundamento comum, e assim, pensar como a produção de um promove os outros numa reciprocidade circular de realização: a arte produz educação, que produz cultura, que produz arte, que produz educação, que produz cultura e assim por diante”.

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